Licențiat în geografie umană și planificare urbană și rurală

Geografie umană și planificare urbană-rurală majoră: această majoră a fost înființată în 2012, cunoscută anterior sub numele de „Resurse, mediu și managementul planificării urbane-rurale” și a fost redenumită în 2013. Începând din 2013, va înscrie 60 de elevi pentru fiecare clasă, iar sistemul școlar va fi de patru ani. În prezent există 11 profesori cu normă întreagă, cu laboratoare și echipamente relativ avansate, care răspund nevoilor de predare; efectul de predare este evident și s-au format practic câteva direcții caracteristice, cum ar fi topografia, planificarea și desenarea, și predarea geografiei; procesul de dezvoltare a orașelor înconjurătoare din provincia și prefectura noastră Accelerată, dezvoltarea industriilor precum imobiliare, construcții, planificare și cartografiere a oferit absolvenților un număr mare de oportunități de angajare și antreprenoriat. Rata de ocupare a studenților este relativ ridicată și a rămas peste 90% în ultimii ani.

Caracteristicile acestui major sunt remarcabile: primul este de a consolida pregătirea profesională a abilităților de bază, de a evidenția cursurile de abilități de bază profesionale, de la „abilitatea de investigare a datelor”, „abilitatea de producere a hărților”, „abilitatea de planificare”, „abilitatea de cercetare de bază și abilitatea de analiză” , "geografie Cele cinci module de abilități ale" abilității de predare "cultivă abilitatea profesională de bază a studenților; structura curriculară a planului de formare de la" planul general al orașului "la" planificarea detaliată a orașului "până la" planificarea specială "reflectă procesul de formare graduală a studenților „abilități de bază. Al doilea este să subliniem atât teoria, cât și practica. Predarea practică ocupă o proporție considerabilă în planul de formare profesională, distribuit în diferite semestre. În predarea teoretică, predarea practică în clasă este consolidată pentru a permite elevilor să înțeleagă și să stăpânească procesul general de planificare și proiectare, astfel încât să atingă scopul îmbunătățirii abilității cuprinzătoare a elevilor. Al treilea este să vă concentrați asupra aplicațiilor pentru computer. Studenții au învățat tot felul de software de calcul necesare pentru acest curs. După deschiderea fiecărui curs de software, studenții vor fi consolidați în formarea aplicațiilor informatice și își vor cultiva capacitățile de producție grafică și procesare a imaginilor și vor consolida expresia cuprinzătoare a planificării studenților. desene.abilitate.