Introducere
Cursul în tehnologii inovatoare pentru comunicarea digitală le permite studenților să dobândească atât competențe teoretice, cât și practice pentru a elabora soluții interactive (aplicații digitale, site-uri web etc.), aplicabile diferitelor contexte.
O societate în care indivizii interacționează prin intermediul unui număr tot mai mare de aplicații digitale și tehnologii diferite trebuie să acceseze servicii care pot îndeplini cerințele utilizatorilor în conformitate cu o modalitate benefică și ușor de utilizat.
Cursul este orientat spre o educație multidisciplinară din punctul de vedere al utilizatorilor de-a lungul tuturor diferitelor etape ale planificării aplicațiilor digitale. Aceste faze includ identificarea nevoilor utilizatorilor țintă specifici, crearea unui prototip de aplicație, evaluarea ușurinței utilizatorului și o etapă promoțională prin canale digitale.
O cunoaștere extinsă și integrată a principalelor tehnici și metodologii de cercetare socială pentru a evalua nevoile utilizatorilor (prin interviuri, focus grupuri, chestionare, ateliere interactive etc.) și pentru a analiza tehnologiile digitale disponibile (cele „mobile”, precum și , din exemplu, cele legate de Internetul obiectelor, inteligența artificială și Big Data) reprezintă valoarea adăugată reală a acestui curriculum specific.Planul de studiuPrimul an I semestrul Semestrul IITehnologii informaționale și digitale
Aplicații
Sociologia mass-media și a comunicării
Cultura media vizuală și digitală
Vorbitul în public
Psihologia inovației
Dreptul Media
Media digitală și divertisment pe internet
Mass-media și religie
Inovare în abilități elective și digitalAl doilea an I semestrul Semestrul IIAntropologia vizuală
Povestire interactivăModulul I
Modulul II
Corporate și instituțional
Comunicare
Economie digitală și marketingModulul I
Modulul II
Economie digitală și marketingModulul I
Modulul II
Studii pe Internet
Cercetare socială digitală
Inovare în abilități elective și digitalAl treilea an I semestrul Semestrul IIProiectare media digitală
Social Media Management
Inovator în design interactiv
Antreprenoriat și inovare
Scriere pentru medii digitale
Inovație modul digital și digital
Inovare în abilități elective și digital
Experiență de muncă
Alte abilități lingvistice
Disertație
Oportunități profesionaleStrateg de inovare: evaluează ceea ce este deja disponibil în funcție de piață, identificând ceea ce au nevoie cu adevărat utilizatorii și, pe o astfel de bază, identificând cea mai bună experiență de interacțiune din punctul de vedere al utilizatorilor;
User Experience Designer: creează prototipuri de aplicații digitale, definind funcționalitatea și organizarea acestora, proiectând componenta grafică și identitatea vizuală, în timp ce verifică astfel de aspecte cu potențialii utilizatori finali.
Social Media Manager: alege cele mai adecvate modalități de comunicare pentru fiecare aplicație digitală creată, identificând canalele de referință pentru utilizatorii țintă și determinând în mod specific gradul de utilizare a rețelelor sociale în cadrul unei strategii mai largi de comunicare.CariereGama șanselor profesionale este astfel legată de sferele umane și sociale ale planificării aplicațiilor digitale, precum și de experiența utilizatorilor care inspiră aceeași planificare.
În zilele noastre, cererea - din partea întreprinderilor și agențiilor mici și uriașe active în domeniul serviciilor digitale - pentru profesioniștii capabili să elaboreze aplicații digitale „pentru” societate și „cu” societatea este din ce în ce mai mare. Până acum câțiva ani, dimensiunea antreprenorială căuta în principal profesioniști cu profil tehnic și informatic. În prezent, prioritatea cheie pare integrarea punctelor de vedere ale potențialilor utilizatori finali într-un produs real pe care îl vor cumpăra și utiliza, astfel încât strategii de inovare, proiectanții de experiență a utilizatorilor și managerii de social media să se dovedească a fi cei mai solicitați și răspândiți profesioniști . Au avantajul comparativ de a fi bine conștienți de diferitele caracteristici ale tehnologiilor disponibile și ale dispozitivelor digitale, reușind în același timp să adapteze diferitele aplicații digitale la categorii specifice de utilizatori, precum și la mediul utilizatorilor, astfel încât să îndeplinească așteptările și să îndeplinească cerințele.
Potrivit cercetărilor recente efectuate de Cisco Italia, în viitorul apropiat întreprinderile vor solicita în principal profiluri axate pe planificarea bazată pe nevoile utilizatorilor: aproape 27% dintre întreprinderi susțin că și-au planificat deja recrutarea în următorii 3 ani . Aceeași cifră a fost confirmată la nivel internațional de la Brazen Life, care subliniază, de asemenea, că o astfel de cerere va crește cu 30% în următorii ani. Mai mult, cercetarea sponsorizată de Crebs prezice că un planificator competent va câștiga probabil până la 70.000 de euro pe an.
Link Campus University oferă valoarea adăugată a educației multidisciplinare, împreună cu oportunități de studiu aprofundat și șanse profesionale.
O altă caracteristică relevantă este cooperarea constantă cu centrele de cercetare ale Universității. Mai mulți lectori desfășoară în același timp activități de cercetare de către DASIC (Digital Administration and Social Innovation Center) care implementează o serie de proiecte axate pe aplicarea noilor tehnologii la nivel antreprenorial, instituțional și social, având ca scop introducerea inovației și optimizării în procesele de producție, administrare și consum.Cerințele de admiterePentru a fi eligibil pentru sistemul de învățământ superior italian trebuie să aveți o calificare de școală secundară eliberată după un minim de 12 ani de școlarizare (global) care permite intrarea la programul academic comparabil în statul de origine străin;În cazul în care este necesar un examen special de competență academică (un test național sau un examen final) pentru intrarea în învățământul superior în țara de origine (Selectivitate în Spania, Prova de Aferiçao sau Prova Geral de Acesso ao Ensino Superior în Portugalia, Vestibular sau Exame Nacional do Ensino Médio în Brazilia, Gao Kao în China etc.) o astfel de cerință este obligatorie și pentru intrarea în sistemul de învățământ superior italian;Toți solicitanții trebuie să vorbească fluent în limba engleză cu un minimum de B1-B2 în conformitate cu Cadrul european comun de referință pentru limbi (CEFR).Documente necesarePasaport valid;
Permis de rezidență italian valabil (dacă este cazul);
Calificarea gimnazială finală (sau certificatul de înscriere, dacă participați în prezent în ultimul an de liceu și nu este încă disponibil certificatul / diploma de calificare finală);
Foaia matricolă;
Certificat de examen de competență academică (dacă este cazul);
Traducerea în engleză sau italiană a documentelor menționate mai sus;
Certificat pentru studii întrerupte și / sau retragere din studii și / sau alte certificate universitare acordate cu o listă a tuturor examenelor susținute (dacă este cazul). Aceste certificate trebuie să includă un program detaliat care să enumere activitățile unice de învățare și orele de studiu pentru activități teoretico-practice;
Declarația de valoare eventuală (citiți mai multe aici) publicată de reprezentantul diplomatic italian în țara în care a fost atinsă calificarea finală de studii; alternativ, o declarație de comparabilitate CIMEA (dacă este cazul).Taxele de școlarizare și finanțareTaxa anuală de școlarizare pentru studenții internaționali este de 12.000 EUR; în timp ce există, de asemenea, o taxă unică de preînscriere pentru studenți de 500 EUR.
