97 Nivel Licenţă Programe în Coreea de Sud for 2024

College of Business, prezentat la SUNY Coreea de Universitatea Stony Brook, este cel mai recent colegiu de la Stony Brook să se alăture departamentele SUNY Coreea. La Stony Brook, este una dintre cele 13 colegii și școli din cadrul Universității și oferă o majoră în managementul afacerilor, cu opțiuni de specializare în contabilitate și finanțe, ceea ce duce la Bachelor of Science. College of Business de la Universitatea Stony Brook pregătește studenții pentru roluri de conducere, încurajează creșterea antreprenorială, și ...

UIMEP (Ulsan Programul International Mecanica) este un curs unic de inginerie mecanica si auto cazul în care elevii ar putea dezvolta cunoștințele, atât academice și practice prin sistemul educațional orientat spre domeniul de la Universitatea din Ulsan.

Diplome duble atunci când un grad este primit de la Institutul de Finanțe și Economie și un alt grad este primit de la London School of Business & Finance

Limba și literatura coreeană fac obiectul studiului departamentului nostru. Limba coreeană este limba maternă a poporului coreean și include limba antică, limba modernă și dialecte. Literatura coreeană înseamnă toate operele literare care au fost scrise în limba coreeană, iar studiul nostru este împărțit în două domenii: literatura modernă coreeană și clasice.

Bazat pe cunoștințe despre planificarea, proiectarea, producția și logistica îmbrăcămintei, Departamentul de modă promovează specialiștii în modă, atât cu teorie, cât și cu practică în design de modă, merchandising, marketing, styling, editare, VMD, planificare de spectacole, antreprenor de mall-uri comerciale, maestru de magazin și design web modă. Primul și singurul departament de modă dintr-o universitate online Departamentul de modă este singura școală de modă online care are ca scop încurajarea experților în modă care pot răspunde activ la industria modei în schimbare. Departamentul nostru are o infrastructură stabilă pentru educația de modă online, cu o puternică rețea umană de absolvenți. Educație de convergență orientată spre practică și prezentarea celor mai noi paradigme potrivite pentru re-instruire. Departamentul de Modă SDU oferă cursuri unice care reflectă cele mai noi tendințe ale modei: PR Fashion Brand în practică, Fashion Editor în practică, prezentare de modă și regie de artă, planificare și realizare centre comerciale de modă, pantofi și design de accesorii de modă, fotografie de modă, designeri de modă și Povestea mărcii. Curriculum conceput pentru a ajuta studenții să obțină certificate profesionale Curriculum conceput pentru a ajuta studenții să obțină certificate profesionale în web design de modă, merchandising de modă, inginer industrial design de modă, master VMD, master de magazin, stilist de modă și editor de modă pentru a încuraja profesioniștii solicitați de diverse industrii. Departamentul de modă a creat un certificat de editor de modă și un certificat de designer de modă web pentru a încuraja editorii de modă bine pregătiți și specialiștii de modă web (mall).

Ingineria mecanică are o valoare egală cu istoria dezvoltării tehnologiei industriale a omenirii. Ingineria mecanică este utilizată, de la industrii tradiționale, cum ar fi automobile, construcții navale, etc. la noi industrii de ultimă generație, cum ar fi informațiile și comunicațiile, industria aerospațială etc. Prin operarea unei varietăți de subiecte pentru proiectarea și fabricarea de înaltă calitate piese mecanice avansate, mașini de precizie și sisteme energetice, dezvoltarea proceselor de producție de ultimă generație, dezvoltarea diverselor piese de înaltă precizie cu valoare adăugată, inclusiv mecanica de bază a ingineriei mecanice, Departamentul de Inginerie Mecanică promovează cei mai buni ingineri profesioniști .

Obiective majore de educație 1. (Dezvoltarea sufletului nostru artistic) Avem obiectivul educațional de a dezvolta creativitatea care poate grefa viziunea și valorile noastre unice în domeniul artei și de a urmări valori universale care pot împărtăși valorile noastre artistice cu lumea. 2. (Globalizare) Avem scopul de a promova lucrări video care conțin identitatea noastră către lume prin conexiune, circulație și integrare. 3. (Convergență Art-Știință) Pentru a consolida educația creativă folosind știința și tehnologia noilor medii, se constituie un curriculum care poate fi aplicat direct mediului general de difuzare. Deschidem cursuri practice de bază pentru studenți, iar facultățile cu o vastă experiență pe teren oferă educație de producție care combină știința și arta într-un mediu profesional al sistemului creativ folosind echipamente științifice de ultimă generație. 4. (Linkage / Circulation / Integration) Scopul este de a promova lucrări video care conțin identitatea noastră către lume prin legătură, circulație și integrare cu diferite departamente. Practica de co-creație este promovată prin selectarea de lucrări excelente în fiecare semestru ca proiect pentru a practica legătura, circulația și educația integrată. 5. (Cooperare industrie-universitate) Pentru a ajuta studenții să se adapteze la mediul în schimbare rapidă a mediei într-o varietate de moduri complexe, altele decât clasele interne. În legătură cu seniori cu multă experiență în domeniu și practică, le permite să colaboreze în timpul vacanțelor și în afara orelor de curs. Pentru a îmbunătăți rata de ocupare a forței de muncă, întrebați-vă despre producțiile care pot obține de fapt un loc de muncă și să inducă stagiul și învățarea experienței pe teren. În plus, prin procesul de interviu cu studenții, obiectivele individuale de angajare sunt identificate în detaliu și, în consecință, absolvenții și studenții actuali au un sentiment de apartenență atunci când intră în fiecare domeniu, invitând profesori cu experiență bogată în domeniu în legătură cu absolvenții și personal de teren și diverse rețele umane de teren. Pentru a ajuta la menținerea și adaptarea cu ușurință În fiecare an, o previzualizare a lucrărilor de absolvire are loc într-un loc în afara școlii, iar absolvenții și experții de teren sunt invitați să promoveze angajarea naturală a absolvenților. Pe lângă instruirea pe teren, sunt invitați experți în mass-media și experți tehnici. Eforturile de menținere a unui echilibru care poate fi influențat spre imagistică Direcția de creștere a talentelor Broadcasting și Video Major se bazează pe cultivarea unor oameni talentați, care pot fi folosiți practic în industria generală a radiodifuziunii. De asemenea, mai presus de orice, subliniem producția de videoclipuri bazate pe identitatea coreenilor noștri. Trebuie să recunoaștem că putem avea un avantaj competitiv atunci când știm care este identitatea noastră și că spiritul este topit în videoclip și, în cele din urmă, acel spirit este. Este în conformitate cu filosofia și indicatorii fondatori ai universității.

Școala Absolventă a Sangji University contribuie la prosperitatea viitoarei societăți umane prin cultivarea talentelor creative cu expertiză și practic prin cercetarea profundă a adevăratelor studii solicitate de lume și de comunitățile locale și metodele lor de practică bazate pe spiritul Sangji de venerare a voinței corecte . . obiective educaționale OneUn studiu aprofundat al teoriilor și metodologiilor academice. 2Cultivați expertiza creativă și științifică. 3 Realizați educația legată de industrie și cercetarea interdisciplinară avansată. 4 Realizați aplicația practică a academicienilor care conduc industrializarea și informatizarea. 5 Urmăriți centrul cercetării regionale cu noul vânt academic al globalizării.

În colegiul nostru de convergență IT de inginerie a componentelor și a materialelor, studenții învață cum să aplice tehnologia informației și să concepă concepte pentru industria componentelor și materialelor.

Oferă studenților o educație de talie mondială în domeniul ingineriei aerospațiale. Cultivarea inginerilor creativi și provocatori Pentru a încuraja liderii mondiali în domeniul aerospațial. Acesta joacă un rol esențial în proiectele de cercetare și dezvoltare aerospațiale interne și internaționale. viziune Ne propunem să devenim un departament de inginerie aerospațială de talie mondială, conducând renașterea tehnologiei aerospațiale prin cercetări colaborative privind sistemele aerospațiale cu expertiză la nivel înalt în domeniile aerospațiale de bază.

„Cultivăm experți în finanțe și economie prin aplicarea de teorii avansate și educație practică axată pe epoca celei de-a 4-a Revoluții Industriale” - Un lider intern în domeniul finanțelor și economiei, organizând un program distinct de educație și oferind fundația academică - primul incubator de profesioniști din Coreea manageri care cuprind atât finanțe, cât și economie - Un program realist și practic predat de profesori renumiți Obiective educaționale Finanțele și economia urmăresc să cultive persoane cu o mare înțelegere a teoriilor avansate și cunoștințe practice extinse în domeniul finanțelor și economiei în domeniul bancar, valorilor mobiliare, asigurărilor , și impozitare. Scopul final este de a alimenta personalul de bază pentru viitor, care lucrează ca specialiști în managementul activelor cuprinzătoare, aplică pentru cursuri aprofundate de finanțe și economie pentru a gestiona activele, crescând astfel valoarea activelor și realizând randamente investiționale ridicate.

Promovarea unor experți în educația timpurie a domeniului independent și creativ pentru noul mileniu Obiective educaționale detaliate Dezvoltarea de sine a cadrelor didactice din funcția de primăvară Prin completarea diferitelor materii, cum ar fi fundamentele teoretice ale educației timpurii, curricula educației timpurii și analiza manualelor, metodele de predare a timpurii și aplicarea pe teren, cunoștințe profesionale și îmbunătățirea calității noilor teorii și metode de predare ca răspuns la schimbările din societatea informațională. educația timpurie bazată pe înțelegerea obiectivelor educaționale și a conținuturilor educaționale prezentate în viitorul curriculum al educației timpurii. Cultivarea competenței ca expert în educația timpurie. Ies, cunoștințe și abilități pentru diferite situații de clasă în domeniu ca expert în educația timpurie a copiilor prin cursuri de educație timpurie îmbunătățită Capacitatea de a dezvolta module de clasă reprezentative care pot fi aplicate pe teren prin utilizarea multimedia, cursuri de observare și comparative analiza prin înregistrarea video a îndrumării timpurii a copilăriei Cultivarea abilității de a rezolva în mod creativ și rațional diferite probleme în educația timpurie la fața locului Cultivarea calificărilor ca cercetători de educație timpurie pe teren metode și statistici de cercetare în domeniul educației, cercetare de teren privind educația timpurie și cercetare de teză și subiecte pentru diverse domenii de educație timpurie Familiarizați-vă cu metodele de proiectare și tehnicile de analiză a datelor pentru probleme de cercetare de teren, cum ar fi cercetarea experimentală, investigarea și d cercetarea analizei și studiul de caz și dezvoltarea calificărilor dvs. ca cercetător de teren în educația timpurie a copilului, care poate scrie rapoarte de cercetare în mod independent Pe baza rezultatelor cercetării legate de educația timpurie, dezvoltarea unui ochi pentru îmbunătățirea practică a educației la fața locului Pregătirea profesorilor preliminari ai copilăriei Cultivarea calificărilor profesionale necesare desfășurării activităților educaționale precum obiective, conținuturi, metode de predare și evaluarea educației timpurii a copilului ca profesor preșcolar. domeniul educațional prin observarea pe teren și experiență de îndrumare Dobândirea mândriei ca profesor la fața locului și a calificărilor de bază necesare ca membru al comunității didactice

Acest departament studiază și discută teoriile generale ale educației timpurii și ale cheltuirii cunoștințelor pe piață prin dezvoltarea aprecierii practice, cu scopul de a încuraja profesorii profesioniști cu capacități de predare adecvate cu umanismul și filosofia și îndeplinirea standardelor și așteptărilor contemporane. Obiective educaționale - Acumulați cunoștințe de bază despre educația timpurie - Creșteți capacitățile și abilitățile de predare care îndeplinesc cerințele sociale / culturale Cariere tipice Profesor la un centru preșcolar sau la o grădină, expert sau consilier în domeniul protecției copilului, companii de editare a educației pentru copii, dezvoltator de programe de educație pentru copii, educație pentru copii și vânzător de materiale didactice, proprietar al unui centru preșcolar / de îngrijire.