BSC tehnologie (Hons) mass-media digitale

Digital Media Arts

Predarea Goal

Tehnologia media digitale pentru a dezvolta abilitățile de absolvenți au o varietate de responsabilitate orizontală, pentru a oferi studenților cu baza de cunoștințe necesar pentru a putea proiecta, dezvolta conținut și aplicații multimedia.

• Aplicații Web și Internet
• Animație și modelare 3D
• Video Production
• Tehnologie Media

Prin învățare profesională, absolvenții vor avea cunoștințe și abilități suficiente pentru a intra include dezvoltarea multimedia, dezvoltare de aplicatii web, 3D inginer modelare sau mass-media de tehnologie, inclusiv activitatea de o serie de industrii. Unii elevi pot alege, de asemenea, să continue studiile lor.

Predarea Realizări

• Combinând industria de tehnologie, procese industriale creative și modelul de afaceri de învățare, multimedia și pune bazele pentru ca elevii să lucreze în industriile creative.
• Pentru a crea oportunități pentru ca elevii să aplice cunoștințele tehnice, sisteme software și concepte de design pentru a crea un nivel ridicat de produse multimedia.
• Folosind o varietate de metode de predare interactive pentru a îmbunătăți confortul și satisfacția experiență de învățare.
• Elevii pot fi transformate, cunoștințe și abilități de piață și de a le exercita metode flexibile și eficiente de lucru, ca industria se dezvoltă rapid de angajare.
• Stabili o fundatie solida teoretic și practic pentru elevii viitor planificarea carierei și învățarea continuă. Satisface cerințele profesionale relevante de certificare.

Predarea model

Cunoaștere și înțelegere, în principal, prin prelegeri formale, discuție cu clasa, clase practice și a obținut o serie de activități de învățare independente. Care se axează pe învățarea independentă, de a dezvolta abilități de învățare și de gândire independente ale elevilor. Proces de învățare independentă include, de asemenea evaluarea elevilor la egal la egal. Case de predare și scenarii de predare teoretice pot exercita capacitatea cursanților de a analiza și de a rezolva probleme. Cursuri practice și ore de laborator cât mai mult posibil pe parcursul profesional și de predare utilizarea mediului de dezvoltare la nivel de industrie, care oferă oportunități de a aplica teoria pentru a practica pentru studenti.

Modelul de evaluare

Formularele de evaluare, puncte de performanță și puncte sunt creditate la rezultate. Cunoștințe și competențe în formă de locuri de muncă, examen (-carte deschisă / închisă carte, notificare / non-notificare), Demos, de locuri de muncă de operare, forumuri on-line și concepute pentru a realiza proiecte.

Direcție ocuparea forței de muncă

Profesionistul poate fi servit în unități de învățământ și de cercetare, inclusiv de televiziune, companii de producție de film digitale, companii de divertisment interactive, agentii de publicitate, canale de televiziune și coloane sectorul ambalajelor, departamentul de producție de televiziune, film de animație și companiile de producție de televiziune și diverse alte agenții și alte unități. Locuri de munca includ: designeri, design publicitar, design electronice interactive, filme de televiziune post-producție, sinteza efecte speciale, design de joc, web design si web de artă, design grafic și alți formatori. Elevii care studiază în străinătate mai mult de calificare nivel superior.